| 최종 |
SW 전공 역량 강화 |
- 2031년 디지털 혁신 전공 인재 130명/년 양성
- 다양한 지원 제도를 통한 우수 학생 선발
- SW 역량 달성 인증제를 이용하여 OSS, 코딩 등의 SW 역량 강화
- 인공지능 등의 신기술 분야 전공/트랙 신설로 신기술 분야의 인재 양성
- 지역 내 IT기업 및 특화산업 분야에 인재를 공급하여 지역 경제 활성화
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| SW 융합 인재 양성 |
- 비전공자의 SW 관련 대회 참여, 취업, 창업 지원을 통해 비전공자의 SW 역량 강화, 비전공자 출신의 융합 SW 인재 총 250명 이상 배출
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| SW 가치 확산 |
- 지역 SW 교육 확대: 초중고생, 지역민, 교사 대상 교육 프로그램, 캠프, 특강 등 운영
- 입학 전 교육, SW 기초/심화 교과목의 콘텐츠를 일반인에게 개방
- 대학 간 우수 교육과정 콘텐츠 30건 공유
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| Step 1
(교육 체계 및 인프라 구축, 1~4년차) |
환경 구축 |
- 사업단 공간 245.46㎡ 추가 확보
- 실습실 노후 기자재 교체 및 추가
- 위원회 구성 및 전임 교수 7명 신규 채용
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| SW 전공 교육체계 개편 |
- 인공지능 전공 및 5개 트랙으로 개편
- SW 역량 달성 인증 제도 정립
- 프로젝트 및 이론 수업에 혁신교육법 적용
- 오픈소스 소프트웨어 교육 강화
- 공개 오픈소스 저장소 및 무료 호스팅 서버를 활용한 프로젝트 및 포트폴리오 관리 교육 시행
- 하계/동계 방학 중 단기 SW 개발 실무 Camp 운영
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| SW 기초 교육체계 개편 |
- 온라인 입학 전 교육 교과목 개발 및 전교생 대상 운영
- SW 기초 교과 내용 개선 및 AI-Assistant를 강화한 실습 강화
- 비전공자도 참여하는 SW 대회(해커톤, 캡스톤디자인/프로그래밍 경진대회) 개최
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| SW 융합 교육체계 구축 |
- ‘SW 융합전공’ 신설 및 지역 산업 특화 5개 트랙 운영
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| 지역 SW 교육 |
- 초중등 SW·AI 전담교사 양성 프로그램 운영
- 지역 초중고 학생 대상 AI Summer/Winter camp 운영
- 지역 초중고, 지역민 대상 온오프라인 AI 도슨트 운영
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| Step 2
(성과 창출, 5~6년차) |
SW 전공교육 강화 |
- 미래 산업 변화를 반영한 교과과정 개편(교과목, 트랙 추가 고려)
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| SW 기초교육 운영 확대 |
- 학제간 융합 캡스톤디자인 제도 마련 및 활성화
- 비전공자 SW 활동 확대
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| SW 융합교육 운영 확대 |
- SW 융합전공 참여학과 및 트랙 확대, 참여 모집인원 70명 달성
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| 성과 확대 |
- SW 재교육을 통한 졸업자(전공자/비전공자 모두 포함)의 SW 역량 강화
- 졸업생, 교수, SW 기업 관계자 교류회를 통한 네트워크 형성 지원
- 온라인 교육 콘텐츠 제공, 취업 지원 등으로 전공자/비전공자의 SW 직종 진입률 향상
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| 성과 활용 |
- 오픈소스 저장소 서비스 및 무료 호스팅 서비스를 활용한 학생들의 코드, 아이디어, 포트폴리오 등을 산업체에서 활용할 수 있도록 연계 고등학생 SW 진로 특강에 졸업생 활용
- 입학 전 교육 및 SW 기초/심화 교과목의 콘텐츠를 온라인 수업 형태로 초중고 학생 및 일반인에게 개방
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| Step 3
(성과 공유 및 확산, 7~8년차) |
SW 전공교육 강화 |
- 미래 산업 변화를 반영하여 전공 추가 등의 학사구조 개편
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| SW 기초 및 융합교육 운영 확대 |
- SW 융합 전공의 마이크로 전공 의무화 추진 (일부 학과를 대상으로 시작하여 모든 학과를 대상으로 단계적 추진)
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| 대학 간 SW 교육 체계 구축 |
- 타 대학과 우수 전공/기초/융합 교육과정 공유
- 타 대학과 공동 교육 프로그램 운영
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국립 부경대학교 소프트웨어융합혁신원